Las dinámicas de taller que se realizaron para lograr las obras de la propuesta “Líneas y formas” estuvieron enmarcadas en acciones que involucraron al estudiante dentro de experiencias lúdicas e interpretativas, experiencias que se dieron de forma secuencial de la siguiente manera.
Inducción:
Realizar diversos ejercicios motrices, analíticos, gráficos e interpretativos para valorar las capacidades de los integrantes del colectivo NaturArte 2011.
Dibujo:
Afianzar los procesos gráficos para poder representar las ideas e interpretar las formas, fue uno de los pasos esenciales para platear visualmente los intereses.
Construcción:
Realizar las construcciones sobre planteamientos estructurales coherentes a las formas soportadas en la geometría.
Para desarrollar estas expresiones volumétricas se recurrió a palos de balso y silicona para realizar las uniones.
Plantillas:
Los estudiantes graficaron sobre medidas y recortaron para obtener las caras de algunos lados, luego estas plantillas fueron utilizadas para ser copiadas en cartón y así realizar las cubiertas.
Aplicaciones:
Estuco, caseína, pintura, fueron las aplicaciones que afectaron las estructuras y cubiertas.
Acabados:
En esta fase del trabajo el estudiante elimino las anomalías de superficie y uniones que afectaran la lectura estética del trabajo, lijando, puliendo, resanando, pintando.
